Resumen
Resumen: Los contenidos del cine y la televisión pueden ser utilizados de manera muy útil como herramienta didáctica para transmitir a los alumnos el conocimiento científico de una forma rigurosa a la vez que amena.
Palabras clave: Química, conocimiento científico, cine, televisión.
Abstract: Cinema and television contents can be used as a useful tool to uce the students to scientific”. knowledge in a rigorous and enjoyable way.
Keywords: Chemistry, scientific knowledge, cinema, television.