Vol. 112 Núm. 4 (2016): Anales de Química
Anales de Química

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Comité editorial

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Editorial

Miguel Ángel Sierra Rodríguez
Editorial
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Carta del Presidente

Jesús Jiménez Barbero
Carta del Presidente
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Cartas al Editor

Pedro Merino
Divulgación Open Access en El Mundo
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Divulgación Open Access en El Mundo
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Sergio Menargues Irles, José Luis Rodríguez Blanco
Las Olimpiadas de Química: una propuesta de mejora
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Las Olimpiadas de Química representan una excelente plataforma para la difusión y el reconocimiento de la Química entre los estudiantes de bachillerato.
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Miguel Ángel Ciriano, José Elguero, Javier García-Martínez, Pilar Goya, Pascual Román Polo
Nombres y símbolos en español de los elementos con números atómicos 113, 115, 117 y 118 aceptados por la IUPAC el 28 de noviembre de 2016
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El 8 de junio de 2016, la IUPAC (International Union of Pure and Applied Chemistry) presentó los símbolos y nombres de los elementos 113, 115, 117 y 118 adoptados provisionalmente y que sometió a exposición pública durante cinco meses para su aprobación definitiva el 8 de noviembre de 2016. Tras la revisión de un gran número de propuestas y sugerencias enviadas por distintos colectivos, el 28 de noviembre de 2016, la IUPAC ha aceptado definitivamente los nombres y símbolos propuestos por sus descubridores
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Opinión

Manuel Martín Lomas
Palabras en nombre de los galardonados con la Medalla de los cincuenta años de la Real Sociedad Española de Química
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Palabras en nombre de los galardonados con la Medalla de los cincuenta años de la Real Sociedad Española de Química
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Investigación Química

José Antonio Castro Osma
Utilización de dióxido de carbono como fuente sostenible de carbono para la síntesis de carbonatos cíclicos y policarbonatos
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La transformación química de dióxido de carbono en productos químicos de alto valor añadido o en materiales poliméricos de múltiples prestaciones mediante procesos catalíticos eficientes es uno de los mayores retos para las próximas décadas. En este trabajo se ofrece una visión global de la problemática y se invita al lector a considerar el dióxido de carbono como una fuente sostenible de carbono para la síntesis de carbonatos cíclicos y policarbonatos.
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Jesús Héctor Busto
Colaboración científica en la investigación química española: análisis de artículos de química publicados en revistas de impacto
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Se analizan aspectos relacionados con la colaboración de químicos pertenecientes a instituciones españolas en las publicaciones de impacto que involucran tanto a investigadores de otras instituciones españolas como de centros extranjeros. El análisis abarca el índice de coautoría, y las características de la colaboración que hay entre investigadores españoles y extranjeros. El análisis de la relación entre colaboración e impacto de las publicaciones muestra que la colaboración internacional contribuye a aumentar la calidad de las revistas donde se publican los trabajos. 

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Química y Sociedad

Nieves Gómez Sainz de Aja
La actividad de la Autoridad Nacional Española en el marco de la Convención para la Prohibición de las Armas Químicas
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La Convención sobre la prohibición de las armas químicas obliga a los Estados Parte a destruir todos los arsenales que tuvieran bajo su control y jurisdicción. También afecta a las actividades de la industria química y de algunos de sus proveedores o clientes. Las Autoridades Nacionales de los Estados Parte deben adoptar las medidas necesarias para cumplir las obligaciones contraídas en virtud de dicha Convención. Este artículo describe algunas de las actividades que desarrolla la Autoridad Nacional Española para divulgar y hacer cumplir las obligaciones de la Convención.
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Historia de la Química

Manuela Martín Sánchez, Gabriel Pinto Cañón, María Teresa Martín Sánchez
Una aproximación a la historia de la enseñanza de la Química en España en niveles no universitarios
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Se resume la historia de la enseñanza de la Química en España desde mediados del siglo XIX. Para ello, se repasan las leyes educativas y planes de estudio, desde la Ley Moyano (1857) a la LOMCE (2013). Se destaca la importancia en la renovación pedagógica de las ciencias organismos como la Institución Libre de Enseñanza y un buen número de profesores (Estalella, Moles, Bargalló, Catalán…). También se recogen algunas propuestas metodológicas promovidas desde publicaciones especializadas, proyectos educativos y la propia legislación.

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Enseñanza de la Química

Pilar Amo-Ochoa
¿Qué tiene que ver la piezoelectricidad con la inteligencia?
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¿Sabe lo que son los Materiales Inteligentes?. Si desconoce su existencia, no podrá mejorar las prestaciones de su vehículo, no elegirá alimentos más frescos, o no escogerá el material adecuado para su escalada del fin de semana. Piénselo, le interesa aprender sobre ellos, así usted será más inteligente y podrá escoger, podrá solucionar problemas. En cualquier caso no se preocupe, nosotros se lo explicamos. En este trabajo podrá adentrarse en el increíble mundo de los materiales “Estímulo-Respuesta”. Usted mismo será capaz de fabricarlos para enseñárselos a sus amigos, alumnos…..
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Reseñas

Mª Carmen Redondo
Software Bioprofe: Ejercicios de física, química y matemáticas para descargar y resolver en computadora o tableta
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Software Bioprofe: Ejercicios de física, química y matemáticas para descargar y resolver en computadora o tableta

 

 

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Noticias de la RSEQ

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Número completo

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Número completo Vol.112, núm. 4 (2016) Anales de Química
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